Дети и вечно юные взрослые, вы бы хотели учиться по воскресеньям? Ага, уже слышим ваш дружный и осуждающий гул, мол, нам на воскресенье только варенье.

Но накануне было особое воскресенье - День учителя. Поэтому, пока вы предавались неге выходного дня, мы собрали портфель и отправились в школу. Это путешествие выдалось увлекательным, ведь мы попали на уроки к креативным педагогам Ангарска, у которых точно не заскучаешь даже за последней партой. Заинтриговали? Тогда рассказываем, на каких уроках мы побывали.
Первый звонок. Собираем электрическую цепь
Рано утром - и сразу на эксперимент. Учитель физики школы №11 Илья МАРЧЕНКО и одиннадцатиклассник Вадим ПРЕЛОВСКИЙ воссоздают рабочую электросхему: от источника тока до лампочки. К слову, парень под влиянием педагога выбрал сдачу ЕГЭ по этому предмету. Интересно, что у Ильи Андреевича выдался по-самурайски витиеватый путь к призванию учителя физики.
- Я из педагогической династии, - говорит Илья Марченко. - Дедушка - заслуженный учитель Челябинска, преподавал труды и занимался внеурочной деятельностью по выжиганию и чеканке. Бабушка всю жизнь посвятила образованию, была начальником пионерских лагерей и заведующей детских садов. Мама, Светлана Салиховна МАРЧЕНКО, по сей день знакомит с математикой учеников школы №17. Признаюсь, будучи учеником, сам физику обходил стороной - казалась слишком сложной. Преподавал технологию и ОБЖ в городе Зима. Позже судьба вернула в родной Ангарск. Отправил резюме, на которое откликнулась директор школы №11 Татьяна Анатольевна ДЕМИДОВА.
Перед педагогом сразу выросла интересная задача - в школу требовался учитель физики. Но преподаватель не стушевался, прошёл переподготовку, и сегодня он один из самых любимых учителей в школе.
Урок литературы: ковёр на стене, Стас Михайлов и «вкусные» домашние задания
Всё время, пока мы судачили после выполнения лабораторной работы, светильник сиял. Значит, у нас всё получилось. А горящая лампочка - иллюстрация приходящих в голову идей и работающего воображения, которое очень пригодится на уроке литературы от учителя школы №17 Олеси КЛИМЕНКО.
Олеся довольно молодой преподаватель, родом из Байкальска. В прошлом учебном году девушка взяла на поруки три пятых класса и без особого труда сумела стать для ребят другом.
- Я убеждена: не нужно принуждать к чтению - куда продуктивнее вовлечь детей в этот процесс, - раскрывает рецепт учитель. - К примеру, я разработала программу «вкусных» домашних заданий.
Вопреки названию, в этой программе присутствуют не только блюда, которые нафантазировали дети на столы упоминаемых в произведениях праздников. Например, в рамках созданного Олесей Николаевной проекта школяры рассуждают на тему тканей, олицетворяющих образы в «Кавказском пленнике». Суровое сукно - воплощение нелёгкой солдатской доли. Орнаменты восточного ковра - перипетии в жизни горцев.
- Недавно спросила учеников, какие песни они бы придумали для главных героев изучаемых произведений. Один мальчик назвал барыню из «Муму». По его словам, эта героиня - одинокая и несчастная женщина, а значит, будет слушать только песни Стаса Михайлова.
Третий урок. Треугольники. Идеальная гармония
Середина учебного дня. А как называется отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны? Если забыли - не беда. Нам обязательно напомнит учитель математики гимназии №1 Артём ПЕРЕВАЛОВ. Он посвящён в магию треугольников и других геометрических фигур. Педагог из Бурятии, учился в Красноярске, решил вернуться ближе к Байкалу.
- Выбрал Ангарск, потому что в гимназии современная материально-техническая база, - не скрывает Артём. - Современных детей сложно удивить. Подчас они ещё могут тебя перепроверить: «Артём Викторович, вы знали, что эту теорему уже доказали?». Постоянно нужно быть начеку.
Урок четвёртый - кругосветный
А вы в курсе, что в названии столицы Шри-Ланки два дефиса и сразу 23 буквы? И не такие интересные факты со всего света мы узнаём на уроке географии. С глобусом и картой мира нас познакомит учитель школы №12 Максим ЯСТРЕБКОВ.
- Преподаю с 2023 года и успел заметить, что нынешнему поколению школьников необходим инновационный подход, иначе их не заинтересовать, - подчёркивает учитель. - К примеру, многие ребята не выпускают из рук мобильные телефоны. Значит, эту особенность следует применять на пользу. Оттого играем в разные интернет-приложения, угадываем страны и столицы.
Звенит звонок на заключительный урок - основы безопасности и защиты Родины
Пострадавшую ангарчанку зовут Глафира, попросту - Глаша. В ходе уличного происшествия у женщины случилось артериальное кровотечение. Счёт времени для спасения жизни Глафиры идёт на секунды. Кто проведёт реанимационные действия до прибытия скорой? На счастье Глаши, в нужном месте вовремя оказались ученики школы №39. Они наложили жгут, остановили кровотечение и дождались приезда врачей.
Спокойствие, только спокойствие! Мы стали свидетелями не ЧП, а отработки практического задания. К примеру, сейчас ученики проводили манипуляции с тренажёром, который так и зовут: Глаша. Вообще, на уроках Елены БОЖИДОМОВОЙ ребята не сидят, тайком уставившись в телефоны. Каждое занятие для детей - погружение в сложную, подчас экстремальную ситуацию.
- Класс нашего профиля оборудован, пожалуй, лучше всех в Иркутской области, - говорит Елена Александровна. - Благодаря поддержке руководства школы и выигранным грантам мы приобретаем передовое оснащение. Подобные тренажёры не только позволяют ребятам отточить практику, но и пробуждают в детях интерес к предмету. Когда ученики выходят на решающие этапы олимпиад, они не чувствуют себя растерянными, ведь отлично знакомы с этой аппаратурой.
Наверное, самая важная для ребят мотивация не хлопать ушами на уроках Елены Александровны - возможность обрести навык спасения жизней. Ученикам школы №39 не раз случалось это делать в разных бытовых ситуациях: оказывать помощь во время приступа эпилепсии, освобождать дыхательные пути подавившегося едой, запускать остановившееся сердце. О подробностях можете лично расспросить юных героев. А у нас уже звенит звонок. Школьное воскресенье подошло к концу. Спасибо вам, учителя!
Глеб МАКСИМОВ
Ирина СЕРГЕЕВА